"我覺得小孩才小一,這些要求似乎對他壓力太大,所以還是先暫停上課"

"我想放棄他了......他的個性,這樣要求他給他壓力太大........"

最近的注意力團體課,
總覺得沒有再感受到家長那種彼此交流、溝通的情形,
連續兩個禮拜沒來的小朋友,
其實自己心理也有個底,大概家長是要放棄治療了!

只是,
壓力是給小孩的嗎?
抑或是大人自己覺得壓力很大?!

放棄,
是我們最不想聽到的一句話,
聽在耳中,
似乎也是間接的否定了我們的專業!

有一陣子,
覺得自己似乎對家長或小孩很有幫助;
又一陣子,
覺得自己似乎又開始困惑!


只是,
希望來上課的小朋友們,
真的都能獲得進步,
最讓我們開心的,
不是小朋友每次都來上課,
而是家長是否能夠真正了解,
如何和孩子們一起認識孩子的能力、學習與孩子的能力一起成長進步。

而不是,

我想放棄他了~~~~~~~~~~~~~~~~~!!
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    Ya-Ling Tseng 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()